白雀园黄冈实验学校开展新八德教育体系第二步教法师资培训

  7月4日——6日，中国管理科学研究院华夏传统文化发展研究中心新八德教育中心常务副主任谷雁鹏、副主任王天昊、常务主任助理张天宇三位新八德传承师走进河南光山县，为白雀园黄冈实验学校开展《学校新八德素质教育六步教法与思政课相结合教学体系工程》第二步教法师资培训。

  这次培训在巩固第一步“行”的教育八大做法基础上，注入了第二步“知”的教育内容，为教师准备好了详实系统的课堂教学课件和家长教育课件，为学校提供了具体的实操方案。

  秦单单老师分享：通过《学习学校新八德教育体系工程》六步教法“知”的教育，让我明确了新八德基础知识以及如何制作课件，并且针对学生年龄段特点制作不同课件，进行不同的授课，让学生有认知，更有行动。我对以后德育课课程设计及教育方法有了更清晰和明确的认识。

  许晓云老师分享：在新八德第二步教法的学习中，我感受到新八德从1.0到2.0到3.0版本的升级是紧跟着时代的步伐进步的，正因如此，它才拥有强大的生命力。而选择新八德德育体系的我校，也必将拥有强大的生命力。任何人、任何方法、任何决策，只有顺应时代的潮流，才不会被淘汰，才有可能成为时代的弄潮儿。处在新时代的今天，我们的国家和民族面临着更复杂危险的世界局势，作为培养甚至掌握民族未来的教师，我们更应该做好对学生的道德教育，为我们祖国和民族的未来谋一个灿烂明天。

  当前学校开展立德树人教育普遍面临“课堂效果还需提升，教材内容不够鲜活，教师选配培养工作存在短板，体制机制有待完善、评价和支持体系有待健全”等问题。新八德整个教学体系（XBD3.0版）以新八德素质教育为基础，以思政课教育为引领，以六步教法为循序渐进实施步骤。随着第二步教法的及时导入，学校可在一年内落实新八德知行合一的基础素质教育，初步实现学生以及学校由外而内的气质变化；在夯实一、二步教法基础上，再进行后两年三至六步教法的知行合一大提升教育，实现循序渐进，螺旋式上升教育规律，逐步打开学生智慧空间，开阔德才兼备视野，让学生知行合一有心灵归宿，成人成才道德素质实现理性、境界和质的飞跃，力争用三年最短时间、最快速度，完成学生立德树人成熟教育；并为学校培养出一支立德树人教师队伍，持续开展立德树人教育工作；突破学校立德树人教育瓶颈，让学校每周开展立德树人主题教学，在实践中让教师体会追求幸福的教育，学生享受教育的幸福，为国家立德树人教育改革实实在在做出贡献！